校园不锈钢雕塑的多重职能：
当今校园的雕塑作为所在空间和区域***的特征标示，其只能已开始渗透到从宏观到微观、从形式到内容的不同层面。
就校园总体格局而言，校园不锈钢雕塑的置放可以在校园环境中起到画龙点睛的优化作用，强化校园的整体格局，凸显现有的空间特征，烘托高校***的文化内涵。而就雕塑本体来言，则往往具有审美和教育两大职能：一方面，许多雕塑所承载的装饰形式和展示功能，往往会通过完1美的艺术形象给师生以美的享受与审美的熏陶；一方面，也有不少的雕塑会通过内化的纪念意义和主题寓意，来创造和烘托某种气氛，在感1染、教育和激励中促_进师生健康成长；甚至有些雕塑（或是雕塑性建筑）会被赋予相应的使用功能，并被设计成具有特殊形态的小品。
雕塑反映群众的审美意志
城市雕塑是一种艺术表现形式，城市雕塑厂家，同时也是人民艺术的重要组成部分，从上世纪70年代的《开荒牛》到五四运动后新一批爱1国雕塑家的兴起，黄山雕塑，我国的雕塑艺术不断的完善，雕塑定制，同时也起到鼓舞人心，激发斗志的目的。各界标准的引导也无法匹敌人民群众的审美意识，人物雕塑，所以城市雕塑作为公共艺术作品需要能够体现出艺术的高雅，更应该能够符合群众的审美情1趣，体现人们的意志，做到喜闻乐见、雅俗共赏。
城市不锈钢雕塑的特点：
1、与环境相得益彰。城市不锈钢雕塑处在城市的某一特定的环境之中。一方面，它受到所处环境的制约，在题材、尺度、风格上要考虑环境景象；另一方面，它也会影响环境，提高空间的文化品质。好的城市雕塑与环境有机结合，共同形成艺术感1染力。
2、主题鲜明。城市不锈钢雕塑可以表现事件或人物等具体形象，可以表达复杂的人物关系，细腻的人物情感，所以景观环境设计中，它能点醒主题，能起到环境艺术的其他手段不能达到的作用。
